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교실 속에서 비주얼 씽킹을 활용하기 위해 여러 책을 구매하거나 빌려서 보고 있는 중에 어떤 책을 읽으면서 이런 생각을 했다. 이건 내가 활용하려는 것과 약간 다르구나... 라는 생각... 아무래도 비주얼 씽킹을 이용해 아이디어를 정리하는 일들이 일반 기업에서 많이 활용되고 있는 것인지, 교실 속에서 활용하려던 나의 목적과는 약간 다른 종류의 비주얼 씽킹도 있었다. 물론 큰 틀에서는 비슷하지만, 아직 비주얼 씽킹을 잘 이해하지 못한 내가 활용하기에는 능력의 부족을 느껴 다른 책들을 찾아보다 이 책을 구매하게 되었다. 사실 제목이 끌려서랄까? 교실 속 비주얼 씽킹 이라는 제목은 교실 속에서 비주얼 씽킹을 활용해보고자 하는 나에게 끌렸다. 그래서 그런지 이 책의 장점이랄까? 비주얼 씽킹의 기초를 아이들과 함께 해볼 수 있는 장들도 있고, 최종적으로는 교과에서 어떻게 활용할 수 있을지 예시를 해주고 있어 좋았다. 이런 책들을 참고해 올해 꼭 교실 속에서 비주얼 씽킹을 활용해봐야겠다는 다짐을 한다.
수업, 생활교육, 학급운영을 비주얼씽킹으로
이 책은 비주얼씽킹 기본기부터 시작하여 교과별 수업, 생활교육, 학급운영 등에 비주얼씽킹을 응용하는 방법을 설명하고 있다. 특히 교사들이 초등학교 1학년부터 고등학교 3학년까지 국어, 수학, 영어, 과학, 사회 등 모든 교과 수업에 비주얼씽킹을 활용할 수 있도록 주요 단원에 따른 비주얼씽킹 일러스트와 수업 지도안을 상세하면서도 간결하게 제시하고 있다. 또한 독자들이 책 내용에 대해 더욱 풍부한 이미지와 자료를 접할 수 있도록 김해동 선생님의 블로그로 연결되는 QR코드를 담고 있다. 김해동 선생님의 바람처럼 이 책을 통해서 독자들은 비주얼씽킹으로 더 쉽게 아이들과 생각을 나누고 즐겁고 재미있는 교실을 만들어낼 수 있을 것이다.
저자의 말 · 4
1장. 그림으로 만들어내는 지식과 공유의 세계 · 10
우리의 일상은 비주얼로 되어 있다
정보의 홍수 속에서 진짜 필요한 정보 찾기
디지털 시대 이미지 읽기와 이미지 창조하기: 전통적 미디어에서 디지털 미디어까지
왜 생각을 하는 데 그림이 필요할까?
2장. 창의적인 생각 그리기, 비주얼씽킹(Visual thinking) · 24
비주얼씽킹이란?
비주얼씽킹은 언제부터 시작된 것일까?
두뇌와 마음의 발달을 가져오는 비주얼씽킹
비주얼씽킹과 마인드맵의 차이
비주얼씽킹의 교육적 활용
비주얼씽킹을 위한 도구
비주얼씽킹의 6단계
3장. 비주얼씽킹에 사용되는 시각언어 · 44
비주얼씽킹의 기본 요소
도형: 점, 선, 삼각형, 사각형, 원 등
표시: 화살표, 배너, 제목, 말풍선
사람: 순서, 신체 부위, 성별, 국가, 직업, 가족, 취미, 상황
사물: 교통수단, 음식점, 디저트, 텃밭, 집 안 물건, IT
학교생활
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4장. 교과별 수업 내용 · 98
비주얼씽킹 수업하기
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5장. 학습 자료 및 생활교육 활용 · 160
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6장. 학급운영 활용 및 디지털 응용 · 174
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에필로그: 비주얼씽킹 정리하기 · 198
비주얼씽킹을 할 때 주의할 점
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