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적기두뇌

ourhd 2024. 2. 22. 22:18


구매했는데 품절이 되었다. 그런데 그렇게 안타까워할만한 내용은 아니다. 가정 살림 중에 경향 이름 붙은 출판사에서 나온 재정가도서들을 심심찮게 구매하고 있는데 이런 지능개발 도서보다는 취미실용쪽이 훨씬 재미있었다. 요리도서라던가 재봉, 그림 도서 같은 것들 말이다. 그래도 이 책은 일단 받아보면 판형은 좀 특이하고 두꺼운 편이라서 가격은 확실히 괜찮아는 보였던.
적기두뇌 교육으로 아이의 영재성을 키워라
수면 장애, ADHD, 우울증 등 소아정신과를 찾는 어린이 환자가 늘고 있다. 영·유아들도 스트레스 때문에 두통과 복통을 호소하는 일이 많아졌다. 이렇듯 위기에 빠진 아이의 뇌를 구하려면 부모가 아이의 뇌를 알아야 한다. 아이의 뇌는 살아 있는 기관이기 때문에 아이들은 끊임없이 변화하며 성장한다. 아이는 자기가 좋아하는 패턴을 스스로 추구하며 사고력을 발휘하고 문제를 해결하려고 노력한다. 그리고 새로운 것을 찾으면서 호기심을 충족한다. 아이 뇌가 받아들일 수 있는지 없는지도 따지지도 않고 무조건 아이에게 밀어붙이면 오히려 아이의 뇌가 망가질 수도 있다. 이 책에서는 지금까지의 뇌과학적 성과를 적용하여 아이의 뇌가 어떤 가능성을 가지고 있는지, 그 가능성을 열기 위하여 부모가 어떤 태도와 가치관을 가져야 하는지를 알려 준다. 이제 아이가 자기주도성을 갖고 스스로 문제해결력을 키울 수 있도록 적기두뇌 교육을 하는 현명한 부모가 되자.


머리말

제1장 창의력·융통성·통합력을 높이는 우뇌 키우기
01 엎어 키우면 시각이 발달된다
시각의 감수성기 / 시각의 발달 / 아기는 원색을 좋아한다 / 시각을 발달시키는 방법
02 음악은 뇌의 다양한 영역을 활성화시킨다
듣기가 우선이다 / 음악의 뇌 / 모차르트의 곡은 뇌를 효과적으로 자극한다 / 악기를 연주하게 한다
03 후각과 미각은 신생아의 뇌 발달을 촉진한다
후각은 기억과 학습에 중요하다 / 짠 음식을 좋아하는 것은 학습 때문이다 / 미각은 뇌 발달을 촉진한다 / 음식에 대한 기호는 학습에 의해 결정된다
04 보듬고 쓰다듬으면 아이의 감성이 자란다
피부 마사지가 뇌 발달에 미치는 효과 / 편안하고 즐거운 상태에서 피부 마사지를 해 준다 / 아기의 통증에 대한 잘못된 믿음 / 신생아는 통증에 민감하다
05 신체 놀이는 공부두뇌를 키운다
운동이 두뇌에 미치는 영향 / 뇌 발달을 위한 운동 지침 / 어떻게 운동을 하는 것이 좋을까 / 뇌성마비는 조기 발견이 중요하다
06 손놀림 놀이는 전뇌를 발달시킨다
손놀림은 지능과 관련이 깊다 / 손놀림 발달에 좋은 장난감과 놀이 / 월령별 눈과 손의 협응놀이 / 눈과 손의 협응이 중요하다 / 손놀림 놀이로 좌·우뇌를 모두 발달시킨다 / 왜 한쪽 손을 다른 손보다 많이 쓸까 / 양쪽 손을 다 사용할 수 있는 아이가 유능하다 / 손놀림 발달을 위한 월령별 육아 포인트

제2장 언어 기능·사고력·분석력을 높이는 좌뇌 키우기
01 언어의 뇌 발달에는 경험과 학습이 중요하다
언어를 담당하는 뇌 / 언어 습득은 결정적 시기가 있다 / 말 잘하는 아이가 똑똑하다 / 월령별 언어 교육의 포인트 / 아이의 발음이 좋지 않거나 늦을 경우
02 그림책은 정서 지능과 집중력, 기억력을 키운다
우뇌 발달과 그림책의 그림 / 정서 지능을 위한 그림책의 역할
/ 수동적 집중력과 능동적 집중력 / 그림책을 읽는 동안 여러 부위의 뇌가 활성화된다 / 책을 읽어 주면 아이가 자연스럽게 글자를 배우게 된다 / 책을 줄줄 읽는다고 마냥 좋은 것일까
03 초등학교 때 읽기를 배우지 못하면 공부를 잘하기 어렵다
읽기의 뇌 / 읽기의 발달 과정 / 읽기 능력을 효율적으로 발달시켜야 한다 / 난독증은 조기 발견이 중요하다
04 모국어 실력이 영어 실력을 좌우한다
모국어가 영어를 좌우한다 / 취학 전이 영어에 가장 민감한 시기이다 / 2가지 언어를 습득하는 방법

제3장 탄성회복력·긍정력·공감력을 높이는 변연계 키우기
01 세로토닌은 회복탄력성을 높인다
학대받는 뇌 / 스트레스에 대한 아이의 반응 / 학습된 무기력 / 감정과 편도체 / 애착 / 회복탄력성 높이기
02 공감력이 큰 아이가 미래를 이끈다
공감하는 힘 / 사회성의 발달 / 유대감과 사회성 / 공감의 뇌 / 흉내 내기의 뇌 / 사회성의 뇌 / 도덕성 / 자폐증으로 오해받는 경우 / 자폐증은 엄마의 양육 태도가 원인이 아니다
03 긍정력을 높이려면 잠을 잘 자야 한다
수면의 뇌 / 수면 부족이 미치는 영향 / 0~3개월 아이의 수면 / 4~24개월 아이의 수면 / 25~48개월 아이의 수면 / 5~6세 아이의 수면 / 초등학생의 수면 / 청소년의 수면
04 도파민 학습법으로 공부 의욕을 높여라
의욕을 담당하는 뇌 / 도파민이 부족한 경우 / 도파민을 높이는 방법 / 의욕을 높이는 방법

제4장 자기조절력·판단력·실행력을 높이는 전두엽 키우기
01 먼저 공감하고 대화하면서 자기조절력을 키운다
자기조절력의 발달 / 아이의 스트레스 대처 능력 / 전뇌적 양육 방법 / 역할놀이로 정서 지능을 키운다
02 상상놀이는 자기통제력을 키운다
머리는 좋은데 공부를 못하는 이유 / 목표집중력 / 자기통제력을 키우려면 상상놀이를 하자 / 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
03 워킹메모리를 늘리면 실행력이 커진다
초인지와 사고력 / 워킹메모리의 발달 / 워킹메모리의 뇌 / 워킹메모리 키우기
04 의식하지 않고 학습하면 기억력이 좋아진다
기억의 종류 / 해마 / 소뇌 / 무의식적 기억
05 좋은 습관은 의지력과 인내심을 키운다
습관의 뇌 / 일단 시작한다 / 의지력을 실험하지 않는다 / 슬럼프에 빠질 때 습관이 필요하다 / 나쁜 습관을 고치는 방법
06 수학을 잘하는 뇌와 언어를 잘하는 뇌의 영역은 같다
숫자에 대한 인식 / 덧셈과 뺄셈 / 수학의 뇌 / 초등 수학의 발달 / 연산에도 모국어가 중요하다 / 구체물을 이용하여 교육한다

제5장 융합인재로 키우려면 우뇌와 좌뇌를 통합하라
01 장난감은 상상력과 꿈을 키우는 중요한 도구이다
남아의 뇌, 여아의 뇌 / 장난감 활용의 지침 / 월령에 맞는 장난감
02 스마트폰은 아이의 뇌를 부정적으로 바꾼다
디지털미디어와 전두엽 / 디지털 시대, 변하는 아이들의 뇌 / 디지털미디어와 집중력 / 디지털미디어와 언어 발달 / 24개월 이하 아이에게는 디지털미디어를 보여 주지 마라 / 디지털미디어 이용에 대한 부모 지침
03 놀이를 하면 뇌가 저절로 통합된다
조기교육의 폐해 / 놀이의 뇌 / 어떤 놀이가 좋을까 / 연령별 놀이의 발달
04 생각하는 뇌를 만들어라
생각하는 뇌 / 관찰의 힘 / 어휘력의 힘 / 긍정성의 힘 / 융통성의 힘 / 자연의 힘 / 휴식의 힘 / 창의력 키우기

제6장 적기두뇌 개발로 아이의 영재성을 키워라
01 뇌를 알면 아이의 영재성을 키울 수 있다
부모는 재능을 꽃피울 수 있게 하는 지지자이다 / 뇌를 발달시키는 방법
02 태뇌도 학습을 한다
태뇌의 발달 / 태아도 학습할 수 있다 / 태아의 오감 발달 / 태교의 핵심은 태담이다 / 태뇌의 가능성 / 바람직한 자궁 내 환경 / 천재를 만드는 태교는 있는가
03 영아기 뇌는 감수성기의 적절한 자극이 중요하다
3층으로 구성된 뇌의 발달 / 두뇌 개발의 감수성기 / 경험기대적 발달은 적당한 자극이 중요하다
04 유아기 뇌의 놀라운 능력과 잠재력의 비밀
경험의존적 발달은 노출시간에 의해 결정된다 / 모국어, 1만 시간의 법칙 / 연령별 뇌 발달과 적기교육 / 신경전달물질 / 적기교육이 중요하다
05 사춘기의 뇌는 아이를 지배한다
사춘기의 전두엽 변화 / 사춘기 뇌 발달의 특징 / 10대들의 공부두뇌
06 아이의 성격 강점을 키워 주어라
순한 아이, 까다로운 아이, 느린 아이 / 기질에 따른 양육법 / 숙고형 아이, 충동형 아이 / 5대 성격 요인 / 두뇌 성격 / 양뇌를 모두 사용하라 / 자녀를 글로벌 리더로 키우기 / 이성좌뇌형 리더 / 감성좌뇌형 리더 / 이성우뇌형 리더 / 감성우뇌형 리더

참고문헌
찾아보기

 

곰의 노래

책표지가 너무 예쁘고 제목에 이끌렸던 그림책입니다. 생각보다 책 사이즈가 커서 놀랐지만 그 예쁘고 귀여운 그림이 오밀조밀 다 담기려면 이 크기여야겠구나 싶기도 했던 책입니다. 뭔가 내용을 모르고 정말 끌림만으로 구매한 책이라 책 내용은 기대했던 것과 내 생각과는 좀 달라서 놀랐지만 아기 곰을 찾는 이야기가 그 나름대로 재미있고 매력적이다. 책 내용보다는 표지가 더 좋았던 책. 겨울잠을 자다 사라진 아기 곰, 헐레벌떡 뒤쫓아 간 아빠 곰. 둘은 만나게 될

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​"들은 비록 빼앗겼지만 봄이 오고 있어. 일본 놈들이 힘으로 들은 빼앗을 수 있겠지만오는 봄을 막지는 못할 거다. 곧 민들레가 지천으로 피어날거야." -본문 138 페이지 ​ 이 책은 3.1 만세 운동​을 준비하면서 긴장감 돌던 주변 분위기와 만세운동 펼치고 나서의 일들을 11살인 새순이의 눈으로 그린 이야기를 담고 있다. 역사 동화의 형태로 쓰여진 이 책은 아이들이 읽기에 가독성이 좋아서 3. 1운동 당시의 상황을 조금이나마 이해

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